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第一百一十一章咱們清華有這麼牛逼的學生?

2026-10-26 作者: 風丘顏涼

張主任在辦公桌前坐了好一會兒,決定還是給沈局長打個電話,問問到底什麼情況。

彆看現在大學生金貴,每年畢業季各大單位搶著要,但真正的好單位根本不缺人。

部委,大廠,科研院所,哪個不是擠破了頭?

一個省的國防辦,按理說用不著這麼興師動眾,直接走國家統一分配渠道就是了。

專門發公函,指名道姓要電子係和機械係的畢業生,這裡麵一定有原因。

張主任又拿起公函看了一遍,然後放下,拿起桌上的電話聽筒,搖了幾下手柄。

“喂?幫我接一下外線……對,川蜀省國防工業辦公室,沈國良局長。”

電話那頭轉接了幾次,等了大約半分鐘,終於接通了。

“喂,我是沈國良。”電話那頭的聲音沉穩洪亮。

張主任清了清嗓子,:“沈局長您好,我是清華大學校務處的張德明,負責畢業生分配工作。”

聞言,電話那頭頓了一下。

沈國良的聲音立刻變了調,熱情起來。

“哎呀,張主任!您好您好!失敬失敬。”

“您打電話過來,應該是收到我寄過去的公函了吧?”

“收到了,收到了。”

張主任笑嗬嗬地說,也不繞彎子,“沈局長,我這邊是頭一回碰到這樣的情況,省裡的國防辦主任親自簽發光函,要我們電子係和機械係的畢業生。”

“我想問一下,具體是什麼情況?您那邊是有什麼特殊的需求嗎?”

沈國良在電話那頭一愣,然後笑了一聲,笑聲裡帶著一絲意外:“張主任,敢情這麼久了,您不知道呀?”

張主任一愣:“我知道什麼?我應該知道嗎?”

沈國良笑嗬嗬的開口:“哎呀,張主任,我還以為你們青華那邊早就收到消息了呢,搞了半天,你們還不知道啊”

張主任被他笑得有些摸不著頭腦:“沈局長,您就彆賣關子了,和我說說到底到底怎麼一回事吧?”

沈國良收住笑聲,語氣變得認真起來,他斟酌了一下措辭,然後一五一十地講了起來。

“張主任,事情是這樣的。”

“去年你們學校有一個畢業生,叫林默,機械工程係的,分配到了我們省川渝市的曙光機械廠當廠長。”

張主任應了一聲,冇有繼續多說,等著下文。

“這個廠,當時是個爛攤子軍品訂單歸零,軍轉民搞了好幾年冇搞起來,工資發不出來,煤氣罐積壓了一倉庫,眼看就要關門了。”

沈國良的聲音不急不慢,緩緩道來:“但是林默去了之後,三個月,三個月時間,把這個廠救活了。”

張主任的眉毛微微挑了一下。

把很困難的廠子救活,確實也是不小的貢獻。

但是光一個三線小廠的話,也用不著一個省局長親自來打電話。

沈國良繼續說:“林默做的第一件事,是把煤氣罐改造成了適合國外市場的特種壓力容器,一個賣三百美元,第一批訂單就是三十萬美元。”

“一下子整個廠子給救活了。”

“然後又是開發內刻膛線的建築用無縫鋼管,又是一大筆外彙,拿下了幾百萬美元的大訂單。”

“張主任,最關鍵的還是後麵。”

沈國良的聲音拔高了一些,語中充滿興奮:“後續研發出的新產品特種化肥,一噸賣五萬美元,客戶還搶著買,加價百分之五十,百分之百地往上砸。”

“開年第一個月,就上個月,特種化肥一個產品,創彙一千三百二十五萬美元。”

“一個月,一千三百多萬美元。”

張主任的手微微一抖,聽筒差點冇拿穩。

“您說的是……一個月?一千三百多萬美元?”

“我冇聽錯?”

“對,一個月。”沈國良的語氣裡滿是自豪。

“張主任,您這個學生可不得了啊,去年全年,曙光廠創彙接近兩千萬美元,拿下了全市第一,同時全省前三。”

“今年開年更是如火如荼,第一個月就乾了一千三百多萬,現在曙光廠是全省軍工係統軍轉民的標杆,廠長的行政級彆從正科直接提到正處,全廠職工接近三千人。”

“張主任,這些成績,都是貴校畢業生林默,帶著一幫人乾出來的。”

張主任瞪大眼睛,臉上露出驚訝。

一千多萬美元,一個月。

這個數據放在哪裡都是一個天文數字。

而現在是一個他們剛剛畢業不久的學生乾出來的。

一時間,張德明很難消化這個消息。

“所以,張主任。”沈國良的聲音繼續從聽筒裡傳來。

“今年我們就想著,再向貴校申請一些高材生,電子係,機械係的都行。林默那個電子研究所剛起步,急需人才。”

“說不定再多幾個像他這樣的年輕人,我們的軍轉民工作還能再上一個台階,情況就是這麼個情況。”

張主任深吸了一口氣,讓自己的聲音儘量平穩:“沈局長,您確定您說的這個林默,就是我們青華畢業的?機械工程係,去年畢業的?”

“確定,非常確定。”

沈國良笑嗬嗬地說,“當初林默畢業分配的時候,文件還是我這邊經手的。”

“青華的畢業生,學機械的,這個名字我不會記錯,張主任,您要是不放心,可以查一查學校的檔案嘛。”

張主任沉默了片刻,然後鄭重地說:

“沈局長,情況我了解了。這件事我會向學校領導彙報,也會儘快核實。畢業生分配的事,我們會認真考慮您的需求,感謝你對我們學校的支持。”

“張主任客氣了,應該的。那我們就等貴校的好消息了。”

“好的好的,沈局長再見。”

掛了電話,張主任把聽筒放回座機上,靠在椅背上,長長地吐出一口氣。

一個去年剛畢業的學生,二十四歲,正處級,管著三千人的大廠,一個月創彙一千三百多萬美元。

這些數字,每一個單獨拎出來都夠驚人的,串在一起,簡直像天方夜譚。

他坐了一會兒,然後猛地站起來,拿起桌上的公函和筆記本,快步走出了辦公室。

校畢業生分配辦公室在另一棟樓裡,張主任走了十分鐘,推門進去。

負責檔案管理的兩個工作人員正埋頭整理資料,看到張主任進來,連忙站起來。

“張主任,您怎麼來了?”

“幫我查一個人。”張主任走到檔案櫃前,語氣急促。

“去年機械工程係的畢業生,叫林默,馬上把他的分配去向和相關材料調出來。”

兩個工作人員對視一眼,不敢多問,連忙打開檔案櫃,翻找起來。

幾分鐘後,一個厚厚的牛皮紙檔案袋被遞到了張主任手裡。

他打開檔案袋,抽出裡麵的材料,一份一份地看。

入學登記表,成績單,畢業鑒定,分配去向表,每一份他都看得很仔細。

成績單上的專業課幾乎全是優秀,畢業設計的評語是具有突出的工程實踐能力和創新思維。

分配去向表上寫著:分配至川渝市曙光機械廠,任廠長。

張主任合上檔案袋。

消息核實了。

沈國良說的每一個字,都是真的。

他拿起檔案袋,快步走出分配辦公室,徑直朝機械工程係的方向走去。

機械工程係的教學樓是一棟灰白色的三層建築,建於五十年代,蘇式風格,

張主任上了二樓,走到係主任辦公室門前,抬手敲了敲門。

“進來。”裡麵傳來一個中氣十足的聲音。

張主任推門進去。

係主任雷振華正坐在辦公桌後麵,手裡拿著一遝作業本,眉頭皺成一個疙瘩。

他五十出頭,國字臉,濃眉大眼,看起來很有幾分威嚴。

“我跟你們說,這幾個學生的作業做得一塌糊塗。”

雷振華正對著站在麵前的助教說話,聲音裡帶著明顯的不滿。

“理論力學的基本概念都冇搞清楚,公式亂套,計算過程一塌糊塗,你回去跟他們說,再這樣下去,期末考試彆想及格。”

助教連連點頭,拿著作業本快步走了出去。

雷振華抬起頭,看到張主任站在門口,臉上的嚴肅表情瞬間變成了熱情的笑容。

他連忙站起來,繞過辦公桌,迎上去。

“哎呀呀,張主任!”

“什麼風把您吹來了?稀客稀客!來來來,趕緊坐,趕緊坐!”

雷振華拉著張主任在沙發上坐下,轉身去拿茶杯,一邊倒茶一邊說,

“嘗嘗這個,我老家寄來的毛尖,今年新茶,味道不錯。”

張主任接過茶杯,放在茶幾上,從公文包裡抽出那個牛皮紙檔案袋和沈國良的公函,臉上帶著一種壓抑不住的興奮。

“雷主任,我今天來,是有個事要問你。”張主任的聲音裡帶著笑意。

雷振華看他這副表情,心裡有些納悶,也坐下來問道:

“什麼事?您說。”

“你們機械係去年是不是有一個學生,叫林默,畢業之後去了川蜀?”

雷振華愣了一下,想了片刻,點了點頭。

“有,有這麼一個學生。”

雷振華靠回椅背:“林默,我記得很清楚,這個學生成績不錯,是個好苗子。”

“畢業分配的時候,本來有好幾個好單位要他,部裡的研究院,魔都的研究所,他都拒絕了,非要去那個什麼三線的軍工廠當廠長。”

“我當時還勸過他,說那個廠子條件差,位置偏,去了怕耽誤前途,但那孩子軸得很,認準了的事九頭牛都拉不回來。”

“冇辦法,最後還是讓他去了。”

雷振華頓了頓,看著張主任的表情,忽然意識到了什麼。

他臉上的笑容凝固了,聲音裡帶上了一絲緊張:“張主任,是不是出什麼事了?林默這孩子……闖禍了?還是那個廠子出了什麼問題?”

張主任看著他這副緊張的樣子,忍不住哈哈大笑起來,笑得眼睛眯成了一條縫,笑得雷振華更摸不著頭腦了。

“雷主任,你彆緊張,彆緊張。”張主任收住笑聲,把沈國良的公函和那份打印的曙光廠業績摘要推到雷振華麵前。

“你看看這個。”

雷振華接過文件,戴上老花鏡,低頭看了起來。

他的目光從第一行字開始掃,然後越看越慢,越看越認真。

臉上的表情從疑惑變成濃濃的難以置信。

“全省軍工係統軍轉民標杆,三個月創彙一千四百餘萬美元,開年第一個月特種化肥創彙一千三百二十五萬美元。”

“廠長林默,正處級……”雷振華喃喃地念著文件上的字,

他的手微微發抖,老花鏡後麵那雙眼睛瞪得溜圓。

“這……這是真的?”雷振華抬起頭,看著張主任,聲音都有些變調了,

“一個月,一千三百多萬美元?美元?不是人民幣?”

“真的。”張主任重重地點了點頭,“我剛跟省國防辦的沈局長通了電話,也查了學校的分配檔案,確認過了。”

“林默,就是咱們清華機械係出去的那個林默,去年畢業,到現在不到一年,正處級,管著三千人的大廠,一個月創彙一千三百多萬美元。”

雷振華慢慢放下文件,摘下老花鏡。

“我的個乖乖。”

他喃喃地說,聲音裡帶著感慨和自豪,“一個月,一千三百多萬美元……還是咱們係出去的!”

他猛地站起來,在辦公室裡來回走了兩步,拿起文件再看了一遍。

一向嚴肅的國字臉上,此刻滿是掩飾不住的得意和興奮。

“張主任,當初林默要走的時候,他跟我說他學的就是機械,不到一線去,不到工廠去,那我學這些東西有什麼用?”

“我當時覺得這孩子太理想主義,撞了南牆就知道疼了。”

“冇想到,他不但冇撞牆,還把牆給推倒了!”

“哈哈哈哈!”

雷振華臉上是滿滿的高興。

作為一名教書育人的老師,最大的肯定和光榮,無非就是自己教的學生功成名就,取得耀眼的成績了。

張主任也站起來,拍了拍雷振華的肩膀,笑著說:

“雷主任,您這個學生,可是給咱們學校長了臉了,一個省的國防辦主任親自打電話來要人,指名道姓要咱們電子係和機械係的畢業生。”

“這份榮譽,可是實打實的。”

雷振華連連點頭,臉上笑得像開了花。

他走到辦公桌前,拿起桌上的電話聽筒,猶豫了一下。

“張主任,這件事我得向學校彙報,林默這個典型,咱們要好好宣傳一下。”

“讓現在的學生都看看,什麼叫學以致用,什麼叫到祖國最需要的地方去!”

張主任笑著點了點頭:“我也是這個意思,所以我才先來找你,咱們統一一下口徑,再往上報。”

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